EPISTEME Y FILOSOFÍA

miércoles, 19 de diciembre de 2012 0 comentarios

TRES POSIBLES EXÁMENES DE ARISTÓTELES

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

FASE GENERAL: MATERIAS COMUNES

CURSO 2012 - 2013

MATERIA: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

NOMBRE:…………. CURSO: 2º BACH. A/B

ARISTÓTELES

Ya que vemos que cualquier ciudad es una cierta comunidad, también que toda comunidad está constituida con miras a algún bien es evidente. Así que todas las comunidades pretenden como fin algún bien; pero sobre todo pretende el bien superior la que es superior y comprende a las demás. Esta es la que llamamos ciudad y comunidad cívica.

Aristóteles;”Política”, Libro I.

CUESTIONES:

1.) Explica las ideas que aparecen en el texto. (2 puntos)

2.) Explica el significado que tienen en Aristóteles los términos y expresiones siguientes: causas, alma, potencia-acto, (3 puntos)

3.) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Aristóteles con las de otro u otros autores. (3 puntos)

4.) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento de Aristóteles, valorando su actualidad. (2 puntos)

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

FASE GENERAL: MATERIAS COMUNES

CURSO 2012 - 2013

MATERIA: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

NOMBRE:.....……. CURSO: 2º BACH. A/B

ARISTÓTELES

La ciudad es la comunidad, procedente de varias aldeas, perfecta, ya que posee, para decirlo de una vez, la conclusión de la autosuficiencia total, y que tiene su origen en la urgencia del vivir, pero subsiste para el vivir bien. Así que toda ciudad existe por naturaleza, del mismo modo que las comunidades originarias. Ella es la finalidad de aquéllas, y la naturaleza es finalidad.

Aristóteles;”Política”, Libro I.

CUESTIONES:

1.) Explica las ideas que aparecen en el texto (2 puntos).

2.) Explica el significado que tienen en Aristóteles los términos y expresiones siguientes: sustancia, felicidad, potencia-acto (3 puntos).

3.) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Aristóteles con las de otro u otros autores (3 puntos).

4.) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento de Aristóteles, valorando su actualidad (2 puntos).

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

FASE GENERAL: MATERIAS COMUNES

CURSO 2012 - 2013

MATERIA: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

NOMBRE:…..….CURSO: 2º BACH. A/B

ARISTÓTELES

La razón de que el hombre sea un ser social, más que cualquier abeja y que cualquier otro animal gregario, es clara. La naturaleza, pues, como decimos, no hace nada en vano. Sólo el hombre, entre los animales, posee la palabra. La voz es una indicación del dolor y del placer; por eso la tienen también los otros animales. En cambio, la palabra existe para manifestar lo conveniente y lo dañino, así como lo justo y lo injusto. Y esto es lo propio de los humanos frente a los demás animales: poseer, de modo exclusivo, el sentido de lo bueno y lo malo, lo justo y lo injusto, y las demás apreciaciones. La participación comunitaria funda la casa familiar y la ciudad.

Aristóteles;”Política”, Libro I.

CUESTIONES:

1.) Explica las ideas de Aristóteles que aparecen en el texto. (2 puntos)

2.) Explica el significado que tienen en Aristóteles los términos y expresiones siguientes: sustancia, naturaleza, potencia-acto.(3 puntos)

3.) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Aristóteles con las de otro u otros autores. (3 puntos)

4.) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento de Platón, valorando su actualidad. (2 puntos)

martes, 6 de noviembre de 2012 Apuntes de Platón 0 comentarios

POSIBLES EXAMENES DE PLATÓN 2012

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

PLATÓN

“-Pues bien, el presente argumento indica que en el alma de cada uno hay el poder de aprender y el órgano para ello, y que, así como el ojo no puede volverse hacia la luz y dejar las tinieblas si no gira todo el cuerpo, del mismo modo hay que volverse desde lo que tiene génesis con toda el alma, hasta que llegue a ser capaz de soportar la contemplación de lo que es, y lo más luminoso de lo que es, que es lo que llamamos el Bien”.

CUESTIONES:

1) Explica las ideas que aparecen en el texto de Platón (2 puntos).

2) Explica el significado que tienen en Platón los términos o expresiones siguientes: opinión, mundo inteligible, rey-filósofo (3 puntos).

3) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Platón con las de otro u otros autores (3 puntos).

4) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento de Platón, valorando su actualidad (2 puntos).

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

PLATÓN

“Pues bien, querido Glaucón, debemos aplicar íntegra esta alegoría a lo que anteriormente ha sido dicho, comparando la región que se manifiesta por medio de la vista con la morada – prisión, y la luz del fuego que hay en ella con el poder del sol; compara, por otro lado, el ascenso y contemplación de las cosas de arriba con el camino del alma hacia el ámbito inteligible, y no te equivocarás en cuanto a lo que estoy esperando, y que es lo que deseas oír. Dios sabe si esto es realmente cierto.

CUESTIONES:

1) Explica las ideas que expone Platón en el texto (2 puntos).

2) Explica el significado que tienen en Platón los términos o expresiones siguientes: idea del bien, rey-filósofo, reminiscencia (3 puntos).

3) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Platón con las de otro u otros autores (3 puntos).

4) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento de Platón, valorando su actualidad (2 puntos).

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

PLATÓN

“-Por cierto que es una tarea de nosotros, los fundadores de este Estado, la de obligar a los hombres de naturaleza mejor dotada a emprender el estudio que hemos dicho antes que era el supremo, contemplar el Bien y llevar a cabo aquel ascenso y, tras haber ascendido y contemplado suficientemente, no permitirles lo que ahora se les permite.

-¿A qué te refieres?

- Quedarse allí y no estar dispuestos a descender junto a aquellos prisioneros, ni participar en sus trabajos y recompensas, sean éstas insignificantes o valiosas.

-Pero entonces -dijo Glaucón- ¿seremos injustos con ellos y les haremos vivir mal cuando pueden hacerlo mejor?

CUESTIONES:

1) Explica las ideas que expone Platón en el texto (2 puntos).

2) Explica el significado que tienen en Platón los términos o expresiones siguientes: mundo inteligible, opinión, reminiscencia (3 puntos).

3) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Platón con las de otro u otros autores (3 puntos).

4) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento de Platón, valorando su actualidad (2 puntos).

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

PLATÓN

En todo caso, lo que a mí me parece es que lo que dentro de lo cognoscible se ve al final, y con dificultad, es la Idea del Bien. Una vez percibida, ha de concluirse que es la causa de todas las cosas rectas y bellas, que en el ámbito visible ha engendrado la luz y al señor de ésta, y que en el ámbito inteligible es señora y productora de la verdad y de la inteligencia, y que es necesario tenerla en vista para poder obrar con sabiduría tanto en lo privado como en lo público”.

CUESTIONES:

1) Explica las ideas que expone Platón en el texto (2 puntos).

2) Explica el significado que tienen en Platón los términos o expresiones siguientes: opinión, dialéctica, reminiscencia (3 puntos).

3) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Platón con las de otro u otros autores (3 puntos).

4) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento de Platón, valorando su actualidad (2 puntos).

martes, 16 de octubre de 2012 0 comentarios

EXAMEN SOBRE LOS PRESOCRÁTICOS

HISTORIA DE LA FILOSOFIA

NOMBRE:......................................................CURSO:..................

1.- Explica la teoría de Heráclito sobre el origen del universo, sobre el movimiento y el origen del conocimiento.

...............................................................................................................................................................................................

2.- Explica la teoría de Parménides sobre el origen del universo, sobre el no movimiento y el origen del conocimiento.

...............................................................................................................................................................................................

3.- Explica la teoría de Pitágoras sobre el origen del universo y sobre el alma.

..............................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

4.- Explica el método mayéutico de Sócrates.

...............................................................................................................................................................................................

5.- Explica la teoría relativista de Protágoras.

...............................................................................................................................................................................................

6.- Explica la teoría escepticista de Gorgias.

...............................................................................................................................................................................................

7.- Menciona lo más importante sobre el principio del universo de los siguientes filósofos:

Tales de Mileto: ...................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Anaxímenes: ........................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................

Anaximandro: ......................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Empédocles: .........................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Anaxágoras: .........................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................

Demócrito:.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

jueves, 21 de junio de 2012 ULPGC 0 comentarios

CALENDARIOS DE MATRICULACIÓN Y ASIGNACIÓN DE PLAZAS

https://www.ulpgc.es/index.php?pagina=accesoulpgc&ver=calendarios

ULPGC 0 comentarios

ENLACE AUTOMATRICULACIÓN ULPGC

http://aplicaciones.ulpgc.es:8888/pls/auto/MATRICULA

ULPGC 0 comentarios

PROTOCOLO ACCESO ULPGC 2012

PRIMERO

MATRICULARSE EN EL GRADO CORRESPONDIENTE

SEGUNDO

ESPERAR QUE PUBLIQUEN LISTAS DE ADMITIDOS

TERCERO

PROCEDER SEGÚN RESULTADO OBTENIDO EN LISTA

miércoles, 20 de junio de 2012 ULPGC 0 comentarios

NOTAS PAU DE HISTORIA DE LA FILOSOFÌA

BALANCE FINAL

PRESENTADOS EN TOTAL : 26 ALUMN@S:

3 ALUMN@S TUVIERON UN 10,00

1 ALUMNA TUVO UN 9,75

3 ALUMN@S TUVIERON UN 9,50

2 ALUMN@S TUVIERON UN 9,00

1 ALUMNO TUVO UN 8,75

1 ALUMNO TUVO UN 8,50

1 ALUMNO TUVO UN 8,20

2 ALUMN@S TUVIERON UN 8,00

3 ALUMN@S TUVIERON UN 7,50

1 ALUMNA TUVO UN 7,30

1 ALUMNO TUVO UN 7,15

1 ALUMNA TUVO UN 7,00

1 ALUMNA TUVO UN 6,50

1 ALUMNA TUVO UN 6,00

1 ALUMNA TUVO UN 5,60

1 ALUMNA TUVO UN 5,25

2 ALUMNAS TUVIERON UN 5,00

PAU 0 comentarios

CALIFICACIONES PAU 2012

http://www.ulpgc.es/index.php?pagina=consultasenlinea&ver=select

martes, 19 de junio de 2012 ULPGC 0 comentarios

MATRICULACIÓN CURSO 2012-13 ULPGC

DESDE 15 DE JUNIO AL 6 DE JULIO

http://www.ulpgcparati.es/

miércoles, 13 de junio de 2012 PAU 0 comentarios

PRUEBA PAU DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

FASE GENERAL: MATERIAS COMUNES

CURSO 2011 - 2012 CONVOCATORIA: JUNIO

MATERIA: HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

OPCIÓN A

PLATÓN

Examina ahora el caso de una liberación de sus cadenas y de una curación de su ignorancia, qué pasaría si naturalmente les ocurriese esto: que uno de ellos fuera liberado y forzado a levantarse de repente, volver el cuello y marchar mirando a la luz y, al hacer todo esto, sufriera y a causa del encandilamiento fuera incapaz de percibir aquellas cosas cuyas sombras había visto antes. ¿Qué piensas que respondería si se le dijese [515 d] que lo que había visto antes eran fruslerías y que ahora, en cambio, está más próximo a lo real, vuelto hacia cosas más reales y que mira correctamente?

Y si se le mostrara cada uno de los objetos que pasan del otro lado del tabique y se le obligara a contestar preguntas sobre lo que son, ¿no piensas que se sentirá en dificultades y que considerará que las cosas que antes veía eran más verdaderas que las que se le muestran ahora?

- Mucho más verdaderas.

(Platón, Republica, Libro VII).

CUESTIONES:

1) Explica las ideas que aparecen en el texto de Platón (2 puntos).

2) Explica el significado que tienen en Platón los conceptos o términos siguientes: mundo inteligible, Idea de Bien, rey-filósofo (3 puntos).

3) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Platón con el pensamiento de otro u otros autores (3 puntos).

4) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas del texto o sobre el pensamiento de Platón, valorando su actualidad (2 puntos).

OPCIÓN B

KANT

Ilustración significa el abandono por parte del hombre de una minoría de edad cuyo responsable es él mismo. Esta minoría de edad significa la incapacidad para servirse de su entendimiento sin verse guiado por algún otro. Uno mismo es el culpable de dicha minoría de edad cuando su causa no reside en la falta de entendimiento, sino en la falta de resolución y valor para servirse del suyo propio sin la guía del de algún otro. ¡Sapere aude! ¡Ten valor para servirte de tu propio entendimiento! Tal es el lema de la Ilustración.

(Kant : Contestación a la pregunta ¿Qué es la ilustración?)

CUESTIONES:

1.) Explica las ideas que aparecen en el texto. (2 puntos)

2.) Explica el significado que tienen en Kant los términos y expresiones siguientes: contrato social, Empirismo-Racionalismo y giro copernicano. (3 puntos)

3.) Relaciona las ideas del texto o la filosofía de Kant con las de otro u otros autores. (3 puntos)

4.) Expón razonadamente tu posición personal sobre las ideas que aparecen en el texto o sobre el pensamiento de Kant, valorando su actualidad. (2 puntos)

lunes, 4 de junio de 2012 PAU 1 comentarios

HORARIOS PRUEBAS PAU JUNIO 2012

https://www.ulpgc.es/hege/almacen/download/7097/7097243/3pau_junio_2012_horario_y_sedes.pdf

PAU 0 comentarios

CELEBRACIÓN PAU 2012 SUR G.C.

IES VECINDARIO

- TODOS LOS ESTUDIANTES DE LAS OPCIONES DE HUMANIDADES
Y CIENCIAS SOCIALES Y ARTES ESCÉNICAS, MUSICALES Y DANZA.

(ARTES y HUMANIDADES , CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS)

· MATERIAS COMUNES:

-Legua Castellana, Hª de España o Historia de la Filosofía, Idiomas.

· MATERIAS ESPECÍFICAS:

- Matemáticas Aplicadas a las CCSS, Geografía, Economía de la Empresa, Historia del Arte, Latín II, Griego II, Literatura Universal.
Análisis Musical II, Historia de la Música y de la Danza y Lenguaje
y Práctica Musical II y Cultura Audiovisual.

IES JOSÉ ZERPA

TODOS LOS ESTUDIANTES DE LAS OPCIONES DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

(CIENCIAS, CIENCIAS DE LA SALUD, ARQUITECTURA E INGENIERÍAS).

· MATERIAS COMUNES:

-Legua Castellana, Hª de España o Historia de la Filosofía, Idioma
(Inglés, Francés, Alemán e Italiano).

· MATERIAS ESPECÍFICAS:

-Biología, Química, Matemáticas II, Física, Ciencias de la Tierra MA,
Dibujo Técnico II, Tecnología Industrial II y Electrotecnia.

jueves, 31 de mayo de 2012 PAU 0 comentarios

MATRÍCULA PARA LA PAU

EL PROTOCOLO A SEGUIR ES EL SIGUIENTE:

VIERNES DÍA 1 DE JUNIO 2012:

APROXIMADAMENTE A LAS 10 DE LA MAÑANA IR AL INSTITUTO,

RECOGER EN SECRETARÍA EL IMPRESO "ABONARÉ" ,

PAGAR EN LA ENTIDAD BANCARIA LA CUOTA CORRESPONDIENTE

Y VOLVER AL CENTRO A ENTREGARLO TODO.

SI QUIERES HACER ALGÚN CAMBIO DE MATERIA PARA LA PAU

DEBES ACUDIR ANTES AL INSTITUTO Y HACERLO.

miércoles, 30 de mayo de 2012 PAU 0 comentarios

¡¡¡¡ FELICIDADES A TODOS ¡¡¡¡

¡¡¡¡ ENHORABUENA A TODOS

POR APROBAR EL CURSO ¡¡¡¡

AHORA TOCA SEGUIR EN ELLO,

ESTUDIANDO PARA LA PAU.

viernes, 25 de mayo de 2012 PAU 0 comentarios

PROTOCOLO FIN DE CURSO 2011-12

IES DOCTORAL

MARTES 29 MAYO , APROXIMADAMENTE A LAS 17:30:

SE CUELGAN NOTAS EN TABLÓN DEL ALUMNAD@.

JUEVES 31 MAYO, DE 9:00 A 14:00

RECLAMACIONES.

DESDE EL VIERNES 1 AL MARTES 5 DE JUNIO:

MATRICULACIÓN PARA LA PAU

viernes, 18 de mayo de 2012 PAU 0 comentarios

PREINSCRIPCIÓN TEMPRANA PAU ULPGC PARA ALUMN@S DE 2ª BACHILLERATO HASTA EL 23 DE MAYO INCLUSIVE

Todos los alumn@s deben cumplimentar esta inscripción

poniendo su DNI y fecha de nacimiento para entrar;

luego imprimirla y entregarla en la secretaría del instituto

hasta el 23 de Mayo inclusive.

Pulsar en el siguiente enlace para leer condiciones
y comenzar el proceso:

http://www.ulpgcparati.es/

Después, una vez los alumn@s hayan aprobado 2º de Bachillerato,

en un período ordinario posterior de matrícula a la PAU

se podrán cambiar las opciones elegidas.

martes, 15 de mayo de 2012 PAU 1 comentarios

EPISTEME Y FILOSOFÍA

TRES POSIBLES EXÁMENES DE ARISTÓTELES

POSIBLES EXAMENES DE PLATÓN 2012

EXAMEN SOBRE LOS PRESOCRÁTICOS

CALENDARIOS DE MATRICULACIÓN Y ASIGNACIÓN DE PLAZAS

ENLACE AUTOMATRICULACIÓN ULPGC

PROTOCOLO ACCESO ULPGC 2012

NOTAS PAU DE HISTORIA DE LA FILOSOFÌA

CALIFICACIONES PAU 2012

MATRICULACIÓN CURSO 2012-13 ULPGC

HORARIOS PRUEBAS PAU JUNIO 2012

CELEBRACIÓN PAU 2012 SUR G.C.

MATRÍCULA PARA LA PAU

¡¡¡¡ FELICIDADES A TODOS ¡¡¡¡

PROTOCOLO FIN DE CURSO 2011-12

PREINSCRIPCIÓN TEMPRANA PAU ULPGC PARA ALUMN@S DE 2ª BACHILLERATO HASTA EL 23 DE MAYO INCLUSIVE

¡¡¡¡ SUERTE A TOD@S EN LA PAU ¡¡¡¡

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